本文目录一览:
- 1、蘑菇房子教案
- 2、大班游戏教案设计
- 3、幼儿园中班游戏教案
- 4、《攻城游戏》幼儿园户外游戏活动教案
- 5、幼儿园小班采蘑菇游戏教案
- 6、幼儿园小班游戏教案
蘑菇房子教案
1、蘑菇家园里可以有着许多的蘑菇房子,许多的小动物和小花小草 小百科:蘑菇是由菌丝体和子实体两部分组成,菌丝体是营养器官,子实体是繁殖器官。蘑菇与植物不同,植物可以进行光合作用,而蘑菇不能。
2、(房子应该画的大,才能住得下小白兔。) 幼儿想象你想画怎样的门窗?(可以是正方形、半圆形、圆形等等) 幼儿大胆作画。 师鼓励幼儿蘑菇房子画要大的。绘画大胆,门窗自由发挥想象、涂色均匀。
3、下面是我为大家收集的大班美术教案《小房子》,仅供参考,大家一起来看看吧。 大班美术教案《小房子》1 活动目标: 根据故事情节展开想象,运用撕贴、粘捏等方法为自己的“小房子”制作心中美丽的环境。
4、中班教案 篇1 活动目标: 能根据故事情节,学说角色的对白。 理解故事《蘑菇房子》的内容,感受真诚的友谊给大家带来的快乐。 喜欢阅读,感受阅读的乐趣。 运用已有生活经验,根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。
大班游戏教案设计
大班游戏教案设计(精选篇1) 活动目标: 丰富长凳游戏经验,提高力量与平衡素质。 感受与同伴游戏的乐趣,培养合作意识与能力。 体验合作创编游戏的乐趣。 喜欢参与游戏,体验。
大班体育游戏教案【篇1】 活动名称: 灭害虫 活动目标: 锻炼幼儿的投掷能力。 能瞄准固定的目标进行投掷。 活动准备:纸团若干,各种害虫图片若干 热身 幼儿跟着教师学小鸟飞,绕操场几圈。
大班游戏活动教案精选篇1 活动目标 了解10以内各数的组成,理解加法,培养幼儿的运算能力。 激发幼儿学习10以内数字加法的兴趣。 练习加法和组成,并能在生活中运用。 发展幼儿逻辑思维能力。 能与同伴合作,并尝试记录结果。
幼儿园大班游戏教案篇1 活动目标: 通过游戏了解动物与季节变化的关系。 引导幼儿按照正确的程序操作电脑。 培养幼儿积极探索的精神。 体验明显的季节特征。 在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
大班体育游戏教案篇1 活动目标: 练习在一定范围内动作较灵活的四散追逐跑。 通过游戏,提高四散追逐跑的能力,知道日常生活中要安全用电。 在活动中注意安全,不与同伴碰撞。 活动准备: 大灰狼头饰一只,录音机,磁带。
幼儿园中班游戏教案
幼儿园中班游戏教案篇1 设计意图: 中班幼儿的创造是多种多样的,除了语言创造、思维创造等,在幼儿阶段更多的是动作和体态的创造。
幼儿园中班游戏教案 篇1 主题建构:公路上 活动目的:初步培养幼儿的合作能力,通过合作共同建构完成主题。培养幼儿合理布局的能力,并尝试使用多种材料进行建构。
幼儿园中班游戏教案 篇1 活动目的: 能便念儿歌边进行游戏。 乐意参与游戏,体验游戏的乐趣。 发展幼儿思维和口语表达能力。 发展幼儿的观察比较能力。 活动玩法: 指导除一幼儿当切瓜者外,其余幼儿手拉手围成一个大圆圈扮西瓜。
《攻城游戏》幼儿园户外游戏活动教案
幼儿园户外游戏活动教案《攻城游戏》 篇1 活动目标: 培养幼儿动作的敏捷性,提高幼儿的奔跑能力。 进一步培养幼儿的合作意识。 活动准备: 自制小金鱼若干、沙包若干、绒布玩具若干、小花篮一个、场地上画一个大圆圈。
教师或请一名幼儿喊口令(游戏开始),攻城幼儿瞅准机会去抢“宝贝”,守城幼儿要守住城门,(守城门的幼儿只能在圆圈上),不让攻城幼儿把宝贝抢走,直至攻城幼儿拿到宝贝,游戏继续进行。
教师或请一名幼儿喊口令(游戏开始),攻城幼儿瞅准机会去抢“宝贝”,守城幼儿要守住城门,(守城门的幼儿只能在圆圈上),不让攻城幼儿把宝贝抢走,直至攻城幼儿拿到宝贝,游戏继续进行。
(1)老师带队玩“攻城”游戏,幼儿分成红队和蓝队两队,由两个老师分别带领一队。集体玩“攻城”游戏,看哪一队胜利。
幼儿园小班采蘑菇游戏教案
采蘑菇幼儿园教案篇一 活动目标: 尝试运用多种感官感受5以内数的实际意义。 初步具有解决生活中数学问题的意识。 喜欢参加数学活动,获得愉快的情绪体验。
向幼儿介绍游戏名称和目的就是经过小桥走到河对面采蘑菇。
小班体育活动教案《小兔采蘑菇》 篇1 活动目标: 教幼儿练习钻过70厘米高的障碍物。 发展幼儿动作的协调性及灵敏性。 培养幼儿的尝试精神。 活动准备: 小兔头饰若干,数量为幼儿人数2—3倍的蘑菇卡片,小篮子4只。
幼儿园小班游戏教案
1、幼儿园小班游戏教案 篇1 活动目标:尝试用肢体动作表现音乐中老鼠“跑、吃米、睡觉”的动作。初步体验按规则进行游戏,感受同伴游戏的快乐。培养幼儿敏锐的观察能力。愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。
2、幼儿园小班游戏教案 篇1 小鸡出壳 材料:大张的废报纸若干,每张画大鸡蛋,分散放在地上。
3、幼儿园小班游戏教案精选篇1 活动目标 初步学习双脚并拢、自然向上纵跳触物的动作,通过动作练习达到锻炼下肢的目的。 遵守游戏规则,激发参加体育活动的兴趣。 学会与同伴协商合作游戏 培养幼儿的合作意识,学会团结、谦让。